近日，2025年天津市学校文艺展演评选结果重磅揭晓！我校大学生艺术团、“杏林之声”广播站在大学组的激烈比拼中脱颖而出，以一等奖3项、二等奖6项、三等奖4项的亮眼战绩收官，奖项全面覆盖器乐、舞蹈、声乐、朗诵、戏剧等多个艺术门类。这份沉甸甸的荣誉，不仅是天中学子艺术才华的集中展现，更是学校美育教育深耕多年、硕果盈枝的生动印证，彰显了校团委以美育育新人的扎实成效！

获奖详情

一等奖

1．民乐合奏《七彩之和·橙·太阳歌》

作品以民乐合奏形式呈现，融合多种传统民族乐器，用明快的旋律与丰富配器勾勒出鲜活的音乐图景，将“橙”与“太阳歌”的意象通过民乐独特音色生动展现，演奏技巧精湛且艺术构思新颖。

2．民乐小合奏/重奏《德音》

采用民乐小合奏/重奏形式，聚焦传统民乐的细腻表达，以简约精巧的声部搭配传递古典音乐的雅致韵味，将传统民乐意境与现代演奏技巧相融合，乐器间的默契配合尽显作品的艺术底蕴。

3．舞蹈《殇》

突破常规舞蹈表现形式，凭借极具张力的肢体语言与情感表达诠释作品深沉的主题内涵，舞蹈编排注重情绪的层层递进，演员的肢体表现与舞台氛围融为一体，展现出独特的艺术表现力。

二等奖

4．管弦乐合奏《Danzon No.2》

以管弦乐合奏形式演绎经典曲目，精准把控作品的节奏韵律与情感层次，通过弦乐、管乐、打击乐的协同配合，还原出曲目浓郁的拉丁音乐风情，展现出扎实的西洋管弦乐演奏功底。

5．合唱《Shadow River》《HuXi》

以多声部合唱形式呈现，《Shadow River》融合西方音乐创作手法，营造出悠远空灵的听觉意境；《HuXi》表现了声音的力量以及声音的交融，两首作品演唱的声部层次分明、和声和谐，声乐表现亮眼。

6．表演唱《匆匆那年》

将歌曲演唱与舞台表演相融合，演员通过生动的肢体动作与情感流露，重现青春与回忆的主题内核，表演唱的形式让歌曲的情感表达更具画面感，演绎沉浸式且富有感染力。

7．管弦乐小合奏/重奏《<为双小提琴和钢琴而作的五首小品>第一、四、五首》

选取经典室内乐作品的三个篇章，以管弦乐小合奏/重奏形式演绎，聚焦双小提琴与钢琴的配合，精准捕捉原作的音乐细节与情感起伏，细腻的技巧处理展现出室内乐演奏的精致与灵动。

8．民乐《巫舞》

突破传统民乐演奏框架，融合特色民族乐器与创新性演奏手法，营造出神秘而富有张力的音乐氛围，将“巫舞”的独特意境通过音乐具象化，创作与演绎方式新颖独特。

9．朗诵《以重器之名》

撷取千年星芒，熔铸华夏脊梁。“杏林之声”广播站，秉传承之志，倾情推出原创朗诵节目《以重器之名》，以诗为骨，淬文明之魂，雕琢国器锋芒；以声为翼，破时空之障，丈量文明经纬。且随声韵溯游，穿越二十二座丰碑织就的精神星网——一碑一诗行，一器一华章，国之重器镌刻文明密码，东方诗性浸润科技荣光。共启文明华典，奏响科技与人文共振的盛世交响！

三等奖

10．合唱《舟中晓望》《Enter With Song！》

《舟中晓望》取材古典诗词，以合唱勾勒出诗意画面感，演唱兼具古典韵律与声乐技巧；《Enter With Song!》作为西方合唱作品，注重声部和谐与气势营造，两首作品风格各异，尽显扎实的合唱功底。

11．舞蹈《生生回响》

以群舞形式呈现，通过整齐且富有叙事性的舞蹈编排，以群体肢体协作展现“生生回响”的主题内涵，舞蹈动作设计贴合主题，节奏与情感把控相得益彰，展现出团队的整体表现力。

12．小合唱《身骑白马》

以小合唱形式演绎经典曲目，在保留原作韵味的基础上，通过多声部改编让歌曲情感表达更丰富，以小合唱的形式凸显声部间的细腻配合，演唱情感真挚、旋律动人。

13．戏剧《信号》

《信号》，让我们的目光转向一位杰出科学家——黄中耀院士。黄院士在信息技术领域深耕多年，他的研究成果不仅推动了我国通信技术的进步，更为国家的信息安全筑起了一道坚不可摧的防线。本剧本通过“信号”这一隐喻，展现了黄院士在科研道路上不畏艰难、勇于探索的精神风貌，以及他为国家科技进步默默奉献的高尚情操。

此次天津市文艺展演取得的优异成绩，是我校美育实践成果的集中检验。台上一分钟，台下十年功，荣誉的背后，是校团委对美育工作的精准施策，是指导老师的悉心耕耘，更是青年学子的不懈追求。 在日常训练中，艺术团和广播站的团员们不仅打磨演奏、演唱、表演技巧，更在作品排练中感悟艺术内涵、提升审美境界：《德音》的古朴典雅，让学子们领略传统音乐的审美旨趣；《以重器之名》的激昂澎湃，让青年们在语言艺术中厚植家国情怀；《生生回响》的灵动舒展，让大家在肢体表达中体会生命之美。这种“技艺+审美+品格”的一体化培养，正是我校美育教育的核心特色——让学生在艺术实践中不仅学会“如何表现美”，更懂得“何为真正的美”，实现审美能力与人文素养的双重提升。

美育浸润，面向人人

多年来，校团委始终坚持“美育浸润，面向人人”的初心，推动美育走出课堂、走向校园、走向社会。校园里，艺术专场展演、“杏林浸润计划”常态化开展，让美育氛围无处不在；校外，学子们带着优秀作品参与各类交流展演，既展现了天中学子的美育素养，也为学校赢得了广泛赞誉。 未来校团委将持续搭建更高质量的艺术实践平台，让天中学子在美的熏陶中坚定理想信念、增强文化自信，成长为兼具专业能力、审美素养和人文情怀的全面发展人才。期待天中学子以此次获奖为动力，在艺术的殿堂里不断探索，在美育的滋养下茁壮成长，让青春在发现美、欣赏美、创造美的过程中绽放更加绚丽的光彩！